RDC–SUÈDE : LE P-DDRCS APPELLE A INVESTIR DANS LES CAPACITES NATIONALES POUR PERENNISER LA PAIX
KINSHASA, 9 octobre 2026, devant des partenaires internationaux réunis à Kinshasa, le Professeur NTANGA NTITA salue l’appui de la Suède et de la Folke Bernadotte Academy et plaide pour une coopération allant de la formation au mentorat, de l’apprentissage entre pairs à l’appui technique, logistique et financier.
Le renforcement des capacités nationales doit devenir un investissement de long terme dans la paix, et non une succession d’activités ponctuelles. C’est le plaidoyer porté par le Coordonnateur National du P-DDRCS, le Professeur Jean de Dieu Désiré NTANGA NTITA, lors d’un cocktail diplomatique organisé par l’Ambassade du Royaume de Suède à Kinshasa.
La rencontre, à laquelle ont pris part des représentants des Nations Unies, de la Folke Bernadotte Academy et d’autres partenaires engagés dans la consolidation de la paix, s’inscrit dans la dynamique de coopération autour du renforcement des capacités nationales en matière de DDR et d’intégration du genre.
Le Coordonnateur National a exprimé sa reconnaissance au Gouvernement suédois et à la FBA pour leur accompagnement.
« Votre accompagnement constitue bien davantage qu’un appui à une activité de formation. Il représente un investissement stratégique dans les compétences nationales, dans la qualité de nos interventions et dans la pérennisation de la paix », a-t-il déclaré dans son intervention.
Un programme intégré, des besoins multidimensionnels
Le P-DDRCS intervient dans un environnement caractérisé par la diversité des groupes armés, l’étendue du territoire national et la multiplicité des besoins des communautés affectées.
Sa mission ne se limite pas au désarmement et à la démobilisation. Elle englobe également le relèvement communautaire, la prévention des conflits, la cohésion sociale et la stabilisation.
Cette diversité exige des compétences techniques, institutionnelles et managériales adaptées.
Le Professeur NTANGA NTITA a notamment identifié les besoins en planification stratégique, gestion opérationnelle, médiation, dialogue communautaire, prévention des conflits, protection, analyse sensible au genre, gestion financière et suivi-évaluation.
Mais, selon lui, la coopération doit aller au-delà des formations conventionnelles.
Du transfert de connaissances à l’accompagnement institutionnel
Le Coordonnateur National a proposé une vision élargie du partenariat, intégrant le mentorat, le coaching, l’apprentissage entre pairs, le partage d’expériences, l’assistance technique, les équipements, la logistique et les financements.
Cette approche privilégie l’acquisition de compétences directement mobilisables dans les coordinations provinciales, les antennes territoriales et les communautés.
Elle suppose également une certaine flexibilité, afin d’adapter les modalités d’appui aux besoins réels et aux capacités des institutions bénéficiaires.
Le Professeur NTANGA NTITA a toutefois tenu à préciser que cette ouverture s’inscrit dans le respect des procédures propres aux partenaires.
« Nous ne demandons à aucun partenaire de renoncer à ses règles ni de modifier sa gestion interne. Nous proposons une convergence des efforts, dans le respect des mandats, autour des priorités nationales et des résultats communs. » Cette philosophie de coopération vise à concilier les exigences de redevabilité des partenaires avec les impératifs d’appropriation nationale et de pérennisation.
Un appel à une coalition élargie pour la paix
Dans le prolongement de l’appel à la mobilisation internationale lancé par le Président Félix Antoine TSHISEKEDI TSHILOMBO, le Coordonnateur National a invité les partenaires à considérer le renforcement des capacités du P-DDRCS comme une contribution directe à la stabilité de la RDC.
Il a notamment encouragé les ambassades, les agences des Nations Unies, les institutions de coopération, les organisations non gouvernementales, les universités, les associations féminines et les organisations de jeunes à développer des partenariats adaptés à leurs domaines d’expertise. Pour le P-DDRCS, la durabilité dépendra de la capacité des institutions nationales à conserver, transmettre et appliquer les compétences acquises.
L’appui de la Suède et de la Folke Bernadotte Academy constitue, dans cette perspective, une illustration du potentiel d’une coopération fondée sur l’apprentissage, le dialogue institutionnel et le renforcement des compétences nationales.
Cellule de Communication du P-DDRCS
